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용하면 된다는 것을 알았다 좌표계산과 여러 가지 과정에서 많은 어려움이 있었지만 계속 시도하여.
              성공했다 이렇게 관련 정보도 많이 없고 전부 코딩을 하다 보니 어려움이 많았다 그때마다 검색과.                         .
              책을 찾아보면서 공부를 많이 하게 되었다 아쉬운점은 더 많은 기능들어 넣고 싶었지만 다른 과정에.
              서 시간이 많이 빼앗겨 더 넣지 못했다 이번 프로젝트를 하면서 많은 경험이 되었던 것 같다.                                   .


               < 김재남>
                 2 학년 MDP   가 마무리됐다 처음.        MDP  를 시작할 때만 해도 많은 걱정들과 우려들이 있었다 주제를.
               정하는 것부터 기구설계, HUD           에 들어갈 기능들을 정하는 것까지 선택의 연속이었다 이렇게 많은 고.
               비들이 있었지만 그것을 이겨낼 수 있었던 것은 팀원들의 배려와 협동하는 마음이었다고 생각한다.
               사실 1  학년 MDP    에서 큰 두각을 나타내지 못하였기 때문에 2                  학년이 되어서 프로젝트를 정말 멋있게
               수행하고 싶다는 생각을 하였다 그 결과.                 2 학년 최우수를 받는 영광을 얻을 수 있게 되었고                    정말 뿌
               듯한 마음을 가지고 있다 물론 이러한 결과를 얻게 된 데에는 팀원들의 협력이 가장 크게 작용했다.
               고 생각한다 하나를 하더라도 팀원모두가 생각하고 협의하여 결정하였고 잘못된 것이 있다면 다그치.               ,
               지 않고 빨리 해결방안을 찾으려 노력했다 혼자였다면 절대 해낼 수 없던 일들을 조원모두가 힘을.
               모아 완성했다고 생각한다 협동의 힘을 보여준 조원들에게 감사하고.                             3 학년이 되어서도 더 좋은 시너
               지효과를 낼 수 있게 노력할 것이다.


              < 왕은비>
                2 학년 MDP   는 같은 과 3    개 반의 아이들이 섞여서 한 반이 되어 친하지 않거나 모르는 친구들도 있
              었는데 처음부터 MDP         조를 구성하여 조원끼리 모여 한 학기동안 수업을 들으면서 친하지 않은 친구들
              과 친분을 쌓고서 MDP         프로젝트를 할 수 있었다 그래서 그런지 본격적으로.                       MDP  프로젝트를 하는데
              많은 마찰이 없었고 각자의 의견을 잘 말할 수 있었던 거 같다 서로의 의견을 무시하지 않고 많은 이.
              야기들을 듣고 괜찮다고 생각하는 것들을 실행해서 시간에 쫓기지 않고 끝까지 잘 마무리 할 수 있었
              던 거 같다 처음에.        ATmega128   을 사용하려 했지만 ATmega128           은 잘 돌아가지 않는다는 점을 고려
              해 윤세영이 할 수 있는 라즈베리파이를 사용했다 그러면서 라즈베리파이를 사용해 본 적 없는 다른.
              조원들은 소프트웨어적으로 큰 도움을 주지 못해 윤세영이 소프트웨어에만 전념할 수 있도록 남은 일
              들을 조원들이 역할 분담을 잘해서 수행했다고 생각한다 마지막 까지 열심히 해준 조원들에게 정말.
              고맙게 생각하고 있다 그리고 프로젝트 과정 속에서 오승준 선생님의 도움이 없었다면 훨씬 더 오래.
              걸렸었을 것이다. MDP        를 하면서 많은 것을 가르쳐 주신 오승준 선생님께 정말 감사하게 생각하고 있
              다 학교에서의 프로젝트를 통해 앞으로 사회에 나가서 많이 필요할 협동심을 기를 수 있었고 타협해.
              나가는 점을 배울 수 있어 좋은 경험이 되었던 거 같다.


              < 황재식>
                2 학년 MDP    발표를 하면서 정말로 힘들었던 일들이 많이 있었다. 1                      학년 때는 느끼지 못한 것들을
              정말 많이 느낄 수 있었다.            1 학년 때에 느낄 수 없던 힘든 일도 많았고 재미있던 일도 더 많이 있었,
              다.  MDP   과제 발표회가 얼마 남지 않았을 때에 작품의 중요한 지지대를 만들기 위해 외출을 한 적도
              있다 친구들의 도움을 받고 친구들을 도와주면서 나의 전공실력도 향상되었다 도중에 만든 것들이 망.                   .
              가지고 다시 만들어 보니 내가 만든 것에 대한 이해도도 올라갔다. MDP                             발표회 전에 완성이 돼서 빠
              르게 완성시키고도 싶은 마음이 있었지만 아쉽게도 시간이 모자라서 완성하지 못하였지만 빠르게 완,
              성하기 위해서 조원들과 더욱 열심히 하면서 이 때 가장 협동심을 높일 수 있었다 역할 분담을 잘 해.
              서 시간 내에 끝낼 수 있었고 친구들과 기쁨을 함께 할 수 있었다 함께 만들고 완성하니까 기쁨도 몇.
              배 뿌듯함도 몇 배가 되었고 다음 이러한 노력으로,                     MDP 과제 발표회에서 2        학년 1  등을 차지 할 수 있
              었던 것 같다.
              다음 MDP, 3   학년 때에는 다른 친구들과 더욱 노력하고 협력해서 더욱 멋진 작품을 만들고 싶다.




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