Page 730 - 완) I MDP 프로젝트 작품 보고서(전체과 1학년)1.6

< 테레민 >

5. 학생별 소감

일경: 1학년 때에도 해봤던 프로젝트지만 얼마나 많은 노력을 필요로 하는지 알기에 걱정이 먼
저 앞섰다. 자유주제라는 점이 더욱 선택을 어렵게 했다. 그럼에도 이런 여러 선택을 하고, 이
가 가져올 결과를 생각하며 책임을 지는 방법을 배우게 된 것 같았다. 또한 조장으로써 필요한
리더십이 조금은 길러진 것 같았다. 후에 3학년이 된 뒤에는 더욱 완벽한 작품을 만들어 내고
싶다.

준영: 처음 조에서 ‘테레민’이라는 주제가 나왔을 때, 처음 들어보는 단어라 도통 방향성을 잡
을 수 없었다. 이런 생소한 물건을 만들 수 있을까, 우리가 해낼 수 있을 까 하는 생각 또한
들었다. 그러나 각자의 역할을 분배하고, 자신의 영역에서 최선을 다해 만족할 만한 결과를 얻
을 수 있었다. 이번 프로젝트는 전반적인 전공 관련 숙련도를 높일 수 있는 성장의 기회였던
것 같다.

태환: 기대와 희망을 안고 프로젝트에 임했지만, 처음 접해보는 코딩 방식과 낯선 내부 프로그
램 제어에 포기할 뻔 했던 적이 한 두 번이 아니다. 하지만 그럴 때 마다 목표를 되새기며 다
시 일어서 시작하곤 했다. 이런 여러 번의 경험을 통해 아무리 어려운 고난이 앞에 있다 하더
라도 포기하지 않는 방법을 배운 것 같다. 뿐만 아니라 코딩 실력을 향상시키는 좋은 기회이기

도 했다.

재승: 프로젝트에 본격적으로 착수했을 때, 남은 시간은 결코 넉넉하다고 할 수 없을 정도였고,
오히려 매우 부족했다. 이 짧은 시간 내에 ‘새로운 지식을 습득하고 우리만의 결과물을 만들어
낼 수 있을까’ 하고 생각하며 막막하기도 했다. 그러나 차근차근 작은 것들을 이루어 내고 이

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