학교교육 기본방향
학교 교육 목표
바른 인성을 갖춘 산업수요 맞춤형 글로벌 인재 양성
- 더불어 살아가는 도덕적 품성을 기르는 교육
- 적성·능력을 계발하는 교육
- 지식·정보화 사회를 앞서가는 교육
- 몸과 마음을 튼튼히 하는 교육
기업이 원하는 인재육성
| 창의성 | 특기,적성 살려 특화 분야의 영 마이스터를 육성하는 산업수요 맞춤형 학교 [우선취업] |
|---|---|
| 전문성 | 전문력, IT활용능력, 자기계발 등 |
| 도전정신 | 개척,도전,위험 감수, 변화 선도 등 |
| 도덕성 | 인간미, 정직, 신뢰, 원칙 준수등 |
| 팀워크 | 협력, 동료애, 배려 등 |
| 글로벌 역량 | 글로벌 마인드, 열린 사고, 국제적 소양, 어학 능력 등 |
| 열정 | 승부근성, 체력, 건강, 자신감 등 |
| 주인의식 | 성실성, 책임의식. 사명감 등 |
| 실행력 | 신속한 의사결정, 리더십, 추진력, 실천 등 |
인재 양성 및 진로
현장 핵심인재 양성
- 산업체 요구 교육과정 반영
- 산업체 수요 수시 반영 체제
- 현장중심 실무 프로젝트
업무개발
영마이스터 양성
- 바른 인성을 갖춘 글로벌 인재 3M 프로젝트
- 학생 희망에 따른 성장경로
4C 프로젝트 - 교수-학습방법 역량 극대화
선취업 후진학 체제
- 학년별 단계별 직업진로 캠프
- 기업-학교-학생의 소통 채널
- 학생 성장경로를 위한 후진학
체계 구축
