Page 27 - 2016마이스터고 운영 자료

••• 산학협력 정책연구학교 운영보고서

나. 설문 분석 결과

만족도, 적절성 등을 묻는 질문에 대해서는 대부분의 문항에 학교 구성원의 70% 이상
이 긍정적인 의견을 표시했다. 전체적인 의견을 종합하면, 3대 프로젝트 중심으로 산업현
장에서 요구하는 교육과정을 운영함으로써 창의적인 사고를 기르고 융합적 기술을 배양하
며, 커리어 패스(Career Path)별 맞춤형 교육과정을 운영함으로써 안정적 취업 체제를 구

축하여 직업교육의 모델을 제시하는 것으로 평가받아 이 프로그램들의 보완을 통한 지속
적인 운영이 요구된다.

각종 질문에 대한 부정적인 의견은 5% 내외로 나타나 전체적으로는 매우 높은 만족도
를 나타냈지만, 교사보다는 학생, 학부모의 만족도가 상대적으로 낮은 편이다. 교육활동에
대한 안내와 홍보가 적극적으로 필요하다는 것, 매우 다양하게 운영되는 교육활동 프로그

램들에 대한 선택과 집중, 그리고 졸업생에 대한 이력관리의 체계화가 2016학년도에는 필
요한 것으로 분석된다.

영역 2015학년도 주요 활동 실적 2016학년도 계속 추진 및 반영 사항

․창의적체험활동 운영 공로상(교육부장관상) ․마이스터고 정책연구학교 운영
교육과정 ․전국기능경기대회 전국 9위 수상 ․교육과정 자율학교 운영
운영 ․산학협력 정책연구학교 운영 ․NCS 교육과정 편성 및 운영
내실화 ․산업수요 맞춤형 교육과정 운영 ․미래핵심역량 교육 실시
․NCS 교육과정 편성 ․배움중심의 창의적 교육과정 운영

․사이버 교육시스템 활용 Pre-School 운영 ․창의와 융합의 지적 역량 교육
․인증제 시행 시기 조정․운영 ․배움 중심의 창의․공감 교육
학력향상 ․수준별 이동수업 실시 ․수업방법 개선을 통한 학력향상방안 모색
프로그램
운영 ․학습 부진학생 대상 토요 보충학습 실시 ․교과 특성을 고려한 수준별 수업 지도
․방과 전․후 학습반 운영 ․영어기초학력 부진학생 캠프 운영
․영마이스터 명품교육 시상제 운영 ․4인5각 행복교실 협동학습 운영

․직업기초능력 향상 프로그램 활성화 ․창의공감형 인재육성을 위한 평가체제
평가의 ․평가문항 제작 및 편집 방법 연수 ․전 교과성취평가제
다양성과 ․서술형 평가의 확대 실시 ․1,2학년 국․영․수․사․과 논술형 10%이상
투명성 확보 ․전문교과, 보통교과(1,2학년) 성취평가제실시 ․수행평가 시기의 균형적 조정
․평가 계획 및 결과 공시 ․평가결과의 분석 및 환류

․3M 프로젝트(MDP, MGP, MCP) 운영 ․행복을 가꾸는 음악/댄스 교실 운영
다양한 ․글로벌 해외 현장학습 운영 ․감사/긍정/행복/아이디어 쓰기
체험학습 ․감성교육을 위한 문화․예술체험학습 ․취업지원센터 활성화
실시 ․토요 교육활동 프로그램의 활성화 ․일회성 교육활동 프로그램 운영 지양
․취업지원센터 신설 운영 ․학교 밖 커리어패스 맞춤식 교육
교사의 ․신학기 교육과정 대비 교원역량강화연수 ․수업중심의 학교문화 조성

전문성, ․특수분야연수기관 지정 교내직무 연수 ․수업혁신224운동(공개2/모니터링2/참관4회)

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